研究指未成年人網絡自我管理能力較弱 學會倡加強網絡道德教育

盛綺娜

學會建議，加強網絡道德及素養教育，提升安全意識及防護能力，父母及監護人應以身作則，與孩子共同建立上網規則，引導合理善用互聯網資源，增強未成年人自我管理意識，共同營造健康上網環境。

據介紹，研究把網絡素養分網絡技能、網絡安全、網絡道德及自我管理四個維度。澳門網民整體得分為3.5分（5分滿分），12歲至17歲網民的整體網絡素養、網絡技能得分最高，分別為3.6分、4分，但自我管理得分相對最低，為3.1分，且網齡越長、日均上網時間越長者，自我管理能力越弱。

此外，未成年網民對生成式AI的使用率達兩成八，稍高於成年網民兩成七，在AI素養的基礎知識、應用技能及風險感知三個維度的評分，亦均高於成年人。盛綺娜建議協助未成年人拓展網絡應用的廣度與深度，強化網絡道德教育，讓未成年人從小掌握善用網絡及AI的方法，了解可能帶來的風險，提升他們的安全意識和防護能力。

同場辦「生成式AI應用工作坊」

發布會同場舉辦了「生成式AI應用工作坊」，易研信息科技營運總監馮斯敏介紹了生成式AI的最新發展趨勢、常見應用場景、爆款AI工具以及機構如何實現人工智能落地，現場還展示了澳門本土開發的AI工具，為參與者留下了深刻的印象。

馮斯敏表示，現時生成式AI的能力已經在很多方面超越人類智慧，個人的AI應用已經相當普遍，但AI背後的數據安全問題、信息失真問題、合規問題等讓不少機構仍難以落地應用AI，尤其是許多機構因擔憂數據洩露並不願意將自身數據提交予雲端的大語言模型，她建議可選擇本地化部署，令AI更加切合本地使用，讓更多機構可實現AI與自身的產品或服務相結合。

此外，工作坊還設有互動討論的環節，現場反應熱烈，參與者與講者通過深入交流，共同探討了生成式AI在澳門的發展方向及應用場景。