2026年10月25日下午,澳門互聯網研究學會理事長盛綺娜於「2026/2027學年.校園記者計劃」課堂上,為參加計劃的中學生講授「智變傳媒:AI 技術應用與實戰」,介紹 AI 在傳媒工作中的應用。這是學會連續第三年參與該課堂分享,從 AI 新聞實戰談人的判斷與責任。

「校園記者計劃·智變傳媒:AI 技術應用與實戰」
從搜尋新聞線索、整理訪問記錄,到撰寫及編輯稿件,AI 正逐步融入傳媒工作的不同環節。盛綺娜結合 AI 技術的發展與本地及國際媒體的應用案例,向學員說明這些工具如何協助記者處理資料、製作內容,也提醒他們分清工具的能力與限制:AI 可以提供線索、整理文字,卻不能代替記者確認事實。
面對 AI 幻覺、深偽內容與資料偏見,傳媒工作者更須守住發佈前的把關責任。盛綺娜將查證、版權、肖像授權及 AI 使用披露放在實際新聞場景中討論,提醒學員不能將 AI 生成圖片當作現場照片,也不能把生成的答案直接當成事實。善用 AI,既要懂得操作,也要知道何時需要查證、哪些判斷不能交給工具。
隨着學生使用 AI 的經驗增多,今年課堂的反應與共鳴也比以往更強。當學員愈來愈熟悉工具,課程亦引導他們思考:AI 會寫新聞,記者的價值在哪裏?盛綺娜也提醒學員,AI 會放大人的能力,也會放大錯誤;新聞事實來自採訪與查證,使用 AI 時亦應讓讀者知道哪些部分由 AI 完成。工具可以協助產出內容,但判斷力、採訪力與倫理底線,仍是傳媒工作者不可交出的責任。

理事長盛綺娜向學員講解 AI 在傳媒工作中的應用
「校園記者計劃」由教育及青年發展局、澳門新聞工作者協會及澳門體育記者協會合辦,透過培訓、參觀及實踐,讓學員了解傳媒行業的最新發展、運作及特性。
